Was genau ist eigentlich Ergotherapie? Worauf baut sie auf? Wie kann ich sie erklären? Das vorliegende Lehrbuch gibt Antwort auf diese Fragen. Es richtet sich nicht nur an alle Lehrer, Schüler und Studierende der Ergotherapie sondern auch an praktisch arbeitende Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten, die ihre Arbeit besser begründen und für andere überzeugend darstellen möchten. Das Buch führt schrittweise in den ergotherapeutischen Prozess ein, also in die Struktur einer Behandlung. Sie lernen die Kernfähigkeit der Ergotherapeuten kennen, verschiedene Sichtweisen und Modelle unterscheiden, die theoretischen Grundlagen des Planens und Durchführens von Behandlungen nutzen. Sie verstehen die Diskussion über das Paradigma der Ergotherapie, die Bedeutung der medizinischen, sozialwissenschaftlichen und philosophischen Grundlagen für den Beruf.