Die Fortschritte in den theoretischen und anwendungsorientierten Bereichen der Psychotherapie verlangen heute vor allem eine schulenübergreifende Integration und den Aufbau neuer Studiengänge der Psychotherapiewissenschaft. Das Jahrbuch enthält exemplarische Beiträge zum Aufbau einer eigenen Disziplin Psychotherapiewissenschaft, die einemGleichgewicht zwischen natur- und geisteswissenschaftlichen Komponenten in Studium, postgraduierter Ausbildung und psychotherapeutischer Praxis Rechnung trägt.