Bisher erweisen sich die Foto-Hörgeschichten in der Unterrichtspraxis in Deutschland, Österreich und der Schweiz als ausgezeichnetes Mittel zum Lektionseinstieg und darüber hinaus zur Verknüpfung des Lernstoffs mit visuellen „Merkhilfen“. Dieses neuartige Konzept fördert zusätzlich die Erfolgserlebnisse bei Lernern und motiviert sie mehr als andere Kursbücher. Schritte international orientiert sich zudem genau an den Vorgaben des Europäischen Referenzrahmens. Auch das Konzept Lerner-Autonomie und der Portfoliogedanke werden mit Selbsttests und Selbstevaluation und einem Lerntagebuch ganz lebendig und praktisch umgesetzt. Vor allem die bewusst eingebaute kindliche Unbefangenheit der Protagonisten hilft sehr, die Dialoge natürlich wirken zu lassen, trotz des zu Beginn extrem eingeschränkten Wortschatzes.